A to je k něčemu dobré?
Od diplomky se nedá očekávat, že v ní bude objev "světového významu", takových je opravdu málo. V diplomce má student předvést, že dokáže aplikovat to, co se naučil. Pokud dokáže pro diplomku vytvořit dobrý model chování hráčů geocachingu, což je samo o sobě možná k ničemu, tak v praxi, až bude chtít někdo model něčeho užitečného, tak to zvládne taky.
A pokud někdo pro diplomku vytvoří dotazník, ze kterého nelze nic kloudného zjistit, tak ukázal, že se nic nenaučil a ani v praxi to nebude lepší.